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| III- SERVICE SCOLAIRE: |
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L'éducation scolaire représente le patrimoine futur d'une nation. EIle forge l'avenir de ses enfants, les sauve de l'ignorance, de I'intolérance, de la pauvreté et leur ouvre les portes de leur avenir.
Vu la mauvaise situation économique du Liban, et le taux élevé du chômage , un grand nombre de parents s'est vu dans l'obligation de retirer leurs enfants des écoles privées pour les placer dans des écoles gouvemementales. Le parrainage scolaire reste néanmoins un grand soutien à ces familles car il leur paie les fournitures scolaires, les uniformes et les livres.
| . | 3.1- Le Parrainage Belge: |
2500 enfants sont actuellement parrainés, grâce à la générosité des parrains belges
- Voir
historique année 1989-1990 cliquez ici
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. 3.2- Le ParrainageWorld vision
230 enfants profitent de ce parrainage qui est assuré par des parrains américains et australiens, recrutés par l'association "World Vision" . La séléction des enfants est faite parmi les familles nécessitant un supplément d'aide afin de poursuivre leurs études et d'alléger les lourdes charges des parents en difficultés financières. Un suivi est assuré à ces enfants , une correspondance régulière (soit 2 fois par an) se fait par l'intermédiaire du centre. En supplément à ce parrainage, le World Vision nous accorde une aide financière pour équiper le centre en matériel manquant, et pour financer les projets d'ordinateurs, l'atelier de Patchwork et les activités des enfants (hiver et été).
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. 3.3- Le Parrainage Libanais:
Il parraine 59 enfants . Une somme annuelle de 500 000 livres libanaises est versée directement à l'école et un reçu est remis à la marraine ou au parrain. Ces enfants ainsi que ceux du parrainage belge entretiennent une correspondance régulière et remettent leur bulletin de notes en fin d'année à leur marraine ou parrain.
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. 3.4 Les Etudes Surveillées:
Des cours sont donnés au centre, trois fois par semaine, à 39 enfants du quartier. L'objectif est de permettre aux élèves de réussir à l'école et de les assister dans leurs devoirs scolaires...
Trois professeurs et une dame volontaire, donnent des lecons à ces enfants divisés en trois groupes, repartis de la classe de onzième à la septième.
Ces enfants sont recrutés à la suite d'une demande des parents et d'une étude de leur dossier. Ils ont généralement des difficultés à réussir à l'école. Leurs parents n'arrivent pas à les assister dans leurs études, car ils sont soit analphabétes soit la mère travaille ou les parents sont violents.
A signaler que ces enfants vivent entassés avec leurs frères et soeurs, dans une seule pièce ou deux, souvent dans des taudis obscurs ou insalubres.
Ces conditions de vie, rendent quasiment nulles, leurs chances de réussir dans leurs études et plus tard d'avoir un métier rentable...
Ces études du soir au centre , leur donnent une chance de réussir à l'école et de continuer ainsi leurs études qu'ils auraient du arrêter, faute d'assistance...
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Evaluation:
Une réunion entre les professeurs et les assistantes sociales a eu lieu , pour la première fois , le 30 Octobre 2001, dans le but:
-De trouver des solutions aux difficultés rencontrées l'année précédente telles que l'absence non justifiée des élèves et l'indiscipline de certains.
-De planifier et d'organiser les remises des prix des élèves qui seront remis aux meilleurs élèves trois fois par an.
Les mesures prises par l'équipe :
Les parents doivent prévenir l'assistante sociale de la raison de l'absence, si cette demière est répétée plus de trois fois. l'enfant sera remplacé par un autre sur la liste d'attente. Cette mesure a été efficace, le nombre d'élèves n'a pas diminué cette année et les parents viennent toujours prévenir.
Une fête de remise des prix (progrès,assiduité et propreté ) a eu lieu , pour la première fois, le 20 Décembre 2001 , les meilleurs élèves ont été récompensés. Des cadeaux ont été distribués à 13 enfants. Ces prix qui jouent sur la motivation des élèves, seront remis trois fois par an.
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3.4.1-Sorties avec I' International College (I.C): Quatre sorties durant le mois de Janvier ont été organisées par les élèves de l'I.C, pour les enfants des Etudes Surveillées : Ils ont joué à l'école, ont visité un zoo et sont allés au McDonalds.
70 enfants sont accueillis à la garderie .. 3.5 Garderie
Ils suivent un programme éducatif adéquat à chaque âge.
Les enfants sont répartis sur 4 classes dont:
- 2 Petits Jardins (les enfants dont l'âge varie entre 3 et 4 ans)
- 1 pré-scolaire (2 ans à 2 ans 10 mois)
- 1 maternelle (1 an et demie à 2 ans).
Le but de la garderie est:
- Permettre aux mères de familles de travailler.
- Assurer à l'enfant un cadre sécurisant, sain, agrèable, joyeux et approprié.
- Soutenir l'enfant en vue de son épanouissement et son développement
- Accompagner socialement et éducativement les parents en cas de besoin en: les écoutant , les informant et les orientant.
Les enfants qui ont terminé leur Petit Jardin peuvent facilement être admis dans les différentes écoles. Parmi les multiples activités en cours: des activités de masse ont eu lieu à l'occasion :
- Fête de l'indépendance
- la Sainte Barbe
- Noël
Certains parents ont organisé les anniversaires de leurs enfants à la garderie.
- une sortie au théâtre a été organisée pour les enfants des Petit Jardin.
- Une visite médicale a été entreprise au centre par un pédiatre: (Dr. May Daou)
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| St.
Hubert Center Chiah, Beirut - Lebanon Tel: 01- 276064 |
Medical Social Center Fanar Zeaitrieh Beirut - Lebanon Tel: 01 684362 |
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Email: |
lavfl@helpvfl.com |